校园一卡通设计依据、原则、及分析 -麻将胡了pg电子网站

发表时间：2020-05-23 人气：2187

校园一卡通设计依据、原则、及分析

项目概述

随着信息技术在各地校园的广泛应用，校园一卡通系统的重要性越来越凸显出来。

与学校充分沟通后，目标是校园一卡通建成后，可以在整个校园范围内，凡是有现金用到的地方都可以通过刷卡来实现，即在校园内实现“去纸币化”，从学生开学报到缴费、食堂消费、澡堂洗澡、商店超市都能通过校园卡来实现。同时，对学生进出大门进行一定程度的管控。该卡还能够在目前学校已有的cdma无线话机上打电话。

一卡通系统也是是数字化校园的重要组成部分，是数字化校园中信息采集的基础工程之一，对学校的管理和决策支持具有重大意义。一卡通系统作为数字化校园建设的重要组成部分，将与学院将来实施的数字化校园平台系统建设统筹考虑，有机配合。

本着网络集成化、通用性、可靠性、可扩展性、先进性的设计原则，按照巴音技术学院的要求，我们为该校设计了非接触式智能卡一卡通综合保安集成系统来实现该学校安全防范和后勤管理的要求。

非接触式智能卡一卡通管理系统是信息技术、电子通讯技术发展的产物，是实现物业管理、安全防范管理的有效措施，该系统通过射频技术实现非接触信息传输，实际使用时，卡片不与设备直接接触，只需在设备前晃动，系统即可采集到所需信息，实现门禁、考勤、停车场管理、pos餐饮消费管理等诸多功能。因其高度安全、适用面广、极为方便的使用和管理方式，被广泛应用于银行、宾馆、高档写字楼、智能化小区、工厂等重要场所。该系统已成为楼宇弱电系统的重要组成部分，也是楼宇实现现代化管理的重要标志。

实际使用时，学校员工和学生只需将做成工牌、学生证的智能卡在门口的读卡器前刷卡，即可根据权限进入学校和自己的办公室等防范区域，无卡或无效卡持卡人不能进入防范区域，同时，系统自动记录员工考勤情况，可实现员工考勤数据采集﹑信息查询和考勤统计过程自动化，完善人事管理现代化，代替了以往的人工签卡﹑打卡，方便管理人员统计﹑考核各部门出勤率，准确地掌握员工出勤情况；同时，该卡还可直接在学校食堂买饭或在图书馆借阅图书。一张智能卡，即可代替出入房门的钥匙、学生证、图书证、上机卡和各种体育设施的使用证等，具备身份识别和电子钱包功能，学校通过该系统，可实现对重要办公、教学、实验场所，图书馆、学生宿舍等的出入管理，教职员工考勤、学生出勤管理、对学校学生食堂的消费管理，实验大楼微机室的上机管理，学校浴室热水管理、图书馆的图书借阅等功能，使用极为方便，由于本方案设计的门禁系统是整个智能一卡通系统的组成部分，因此，通过系统扩展，很容易实现食堂消费管理、停车场管理等功能。一张智能卡可通用于所有子系统，所有子系统数据共享，真正实现学院的校园智能“一卡通”。

建设内容：

一卡通平台部分

一卡通支撑平台：数据中心

前端配管中心：卡务中心

自助服务终端

一卡通子系统部分

访客管理系统

门禁、考勤系统

巡更管理系统

教职工考勤管理系统

智能水电控管理系统

会议签到管理

亲情话机

车辆管理系统

食堂消费管理

圈存转账管理系统

1、方案设计依据

系统设计所涉及的设计标准和规范主要有：

《智能建筑设计标准》(gb/t50314-2000)

《民用建筑电气设计规范》（jgj/t16-92）

《工业企业通信接地设计规范》(gbj79-1985)

《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》（gb50168-92）

《安全防范工程程序与要求》（ga/t75-94）

《安全防范系统适用图形符号》（ga/74-94）

《低压配电设计规范》(gb50054-95)

《建筑物防雷设计规范》(gb50057-2904)

《商用建筑线缆标准》(eia/tia-569)

2、设计原则

1）先进性。

系统的设计根据门禁系统的整体情况特点进行，采用新兴技术，符合当今科技发展趋势和潮流，系统配置合理，造价经济。

2）稳定性

系统设备选用高可靠产品，设计施工时采取抗干扰措施，要求软硬件系统运行稳定可靠，核心设备实施可靠性设计(冗余设计)和可靠性管理。确保系统24小时正常安全的运行。

3）安全性

在管理中心，所有的系统操作都可以有密码进行保护，实行分级管理功能。并能对具有相同权限的每一位操作人员都有自己的身份账号和密码。

4）可追踪性

系统中曾经发生和出现过的每一个报警、事件及对应的处理操作过程都会在系统日志中留下详尽的记录。

5）可扩展性

系统设计在满足现有需求的同时，要兼顾将来可能的需求，易于扩展和升级。

6）操作简单

系统管理软件使用全中文用户操作界面，界面友好，操作简单。

二、系统需求分析

根据学校具体要求，需要在图书馆、校门口、教学楼、体育馆的主要出入口，通道门和重要办公室设置为门禁点，对出入该区域的人员进行管理控制，以加强校园安全管理；需要在一楼食堂、二楼食堂、三楼食堂、开水房、洗澡堂、商店的主要位置设置pos消费点，对出入该区域的人员进行消费管理；在学校图书馆等位置设置图书借阅点，做图书借阅管理。该学校一卡通工程需求如下：